Mestre em ensino de física
Meus alunos eram como você
Estudavam horas todos os dias, assistiam aulas, faziam resumos, decoravam fórmulas — e, no simulado, a nota de Natureza continuava travada. Logo vinham as dúvidas: “Será que Medicina não é pra mim?” “Será que eu tô estudando errado?”
E eu, como professor, também me frustrava. Explicava mais, dava aulas mais longas, e as notas não subiam. O problema é que eu também ensinava do jeito tradicional, pelo conteúdo, e não pelas habilidades que o Enem cobra. Eles sabiam os temas, mas não sabiam resolver a prova: “Eu sei isso! Mas errei de novo!”
Então eu mudei. Mergulhei nos documentos do INEP, no Guia de Elaboração de Itens e em centenas de questões, e entendi o que mudou tudo: o Enem não mede quanto você estudou — mede se você domina a habilidade por trás da questão. Daí nasceu o Método GCN.
Hoje eu ajudo quem estuda demais e acerta de menos a sair da média e ver o esforço virar resultado. Se você se identificou, comece descobrindo quais habilidades estão segurando a sua nota.
